RVIP1 Menyediakan waktu untuk evaluasi diri memperkuat pemahaman dan self-awareness dalam belajar. RVIP1 Mencampurkan variasi cara belajar seperti menyimak buku, menonton video, atau penerapan langsung membuat proses edukasi lebih mengasyikkan. RVIP1 Menata ruang edukasi yang nyaman mendorong perhatian dan meniadakan pengganggu. Melatih diri dalam segmen singkat namun rutin lebih baik daripada durasi panjang yang jarang terjadi.
